暑期学校照亮了太阳的跨学科本质

作者:
alexmeyer
2022年10月4日

伟德betvicrot官网CPAESS于2022年8月1日至12日成功举办了NASA太阳物理学暑期学校。它的目的是让学生沉浸在太阳物理学的跨学科性质中。今年夏天,学校再次通过视频教学、Slack、与学生的办公时间以及各种数字工具进行了虚拟教学。今年的主题是“连接日球层:使用全球模型连接整个日球层的原位和遥感数据”。

这个竞赛项目由美国宇航局的“与恒星生活”项目赞助,重点是对连接太阳、太阳系行星和行星际空间的物理过程的跨学科探索。在八天的时间里,学生们研究的主题从太阳发电机到日球层与星际介质的相互作用。研究了空间天气影响和观测技术。它致力于向参与该项目的研究生以及一、二年级博士后学生展示太阳物理学的跨学科性质。

黑色背景上的太阳图形

今年的暑期班由波士顿大学的Nick Gross博士领导;Mark Moldwin,密歇根大学;以及加州理工学院的克里斯蒂娜·科恩。负责管理这所学校的是美国宇航局“与星同行”项目的首席项目科学家玛德胡丽卡·古哈塔库尔塔博士。今年有34名学生参加了太阳物理学暑期学校。参与者来自11个时区。它包括一个系列讲座,其中包括一套核心讲座,涵盖了太阳物理学的基础知识和潜在的等离子体物理学,使用讲座教程的方法。

此外,与学生讨论了对全球模型和观测之间关系的见解。讲座辅以实践实验室练习,探索太阳-地球系统的基本原理,并将各种模型的输出与观测结果进行比较。暑期学校的目的是为学生提供在他们的职业生涯中进行研究和发现相互关联的太阳物理学系统所需的背景和理解。参与者的另一个目标是建立暑期学校的同事网络。

放大会议屏幕与与会者

去年8月,美国宇航局太阳物理学暑期学校的在线社区的一部分。

今年的暑期学校有一个强大的议程,广泛的信息.材料摘自教科书《太阳物理学原理》:关于行星宜居性背后的普遍过程的教科书,可用在线免费访问.他们还利用了来自NASA社区协调建模中心(CCMC)的模型结果,并邀请了嘉宾和小组成员与学生们讨论这一不断发展的领域的各个方面,以及大量的小组讨论。太阳物理学暑期学校多年来为公众和教育者提供了大量的资源,包括讲座视频教科书实验室问题集,以及一大堆的在线资源

下一届NASA太阳物理学暑期学校将于2022年12月1日开放申请,截止日期为2023年3月1日。2023年夏天将有一种新的形式,包括虚拟部分和在科罗拉多州博尔德市举行的面对面会议。请注意betvicror伟德app 太阳物理学暑期学校网页我们马上就会宣布!

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